【活動報導】2019/10/14 福樂學堂萬聖節DIY面具活動
福樂學堂今天充滿戴著面具的神祕長輩,他們究竟是誰?!福樂學堂是高雄市立大同醫院委託高雄醫學院經營,透過高雄市政府居中牽線,成為全臺灣首間利用鄰近大同國小閒置的校舍,改建成的社區型日間照護中心。在這裡,每天會有將近30位的失智症長輩在鐘聲及青春洋溢的小朋友嬉鬧聲中,練習書法、美術、烹飪等認知促進或運動的相關課程。
失智症長者非藥物的治療方式主要以認知訓練為主,透過不同活動的安排,以及一系列的活動提供刺激,提升整體認知功能與社會功能,使得長者們的日常功能可以經過訓練和重建,延緩失智進而到生活功能促進。其中,結合節日活動帶來的活動效果更佳,R基金會的活動志工這次帶來萬聖節的面具彩繪活動,利用半個紙盤,讓長輩拿起水彩筆開心塗鴉,繪畫出專屬於自己的神祕面具!
失智症長者非藥物的治療方式主要以認知訓練為主,透過不同活動的安排,以及一系列的活動提供刺激,提升整體認知功能與社會功能,使得長者們的日常功能可以經過訓練和重建,延緩失智進而到生活功能促進。其中,結合節日活動帶來的活動效果更佳,R基金會的活動志工這次帶來萬聖節的面具彩繪活動,利用半個紙盤,讓長輩拿起水彩筆開心塗鴉,繪畫出專屬於自己的神祕面具!
在活動開始以前,志工們帶來從臺灣高齡照護發展學會的日本參訪行程中學習而來的拍手操,幫助長輩能夠藉由最簡單的動作,達成預防及延緩失智的功效。拍手操動作簡易,只要用力張開雙手,感覺每一根手指頭從手掌到指尖都有用力,用力拍手,每天拍四個八拍以上即可。其原理是為了刺激末梢神經和毛細血管集中的十根手指,促進血液循環,有效地刺激頭腦活化。長期堅持拍手,可促進氣血通暢,增加機體熱度,從而增強體質,預防多種慢性病,包含神經退化性相關疾病。
緊接著,我們讓長輩們自由塗鴉、慢慢彩繪,不催促也不過度指導,尊重他們以自己的速度慢慢完成整個面具。在塗繪過程裡,長輩偶爾會停下來忘記自己在畫什麼,當他詢問時,我們就向前跟他說明;有的長輩也會很緊張自己畫錯了,我們會告訴他,你畫得很棒,有的長輩完成速度很快,會互相拍照後,拿相機看看戴上面具的自己畫得漂不漂亮。
R基金會陳孟宜執行長今日也帶著她的女兒一同前往擔任志工,小朋友看大朋友繪畫,也忍不住想要跟著一起動手彩繪,碰到失智症長輩症狀發作時,我們能夠即時告訴他如何與長輩相處,以及長輩這樣做的原因。讓孩子趁早了解失智症,不僅能夠學習同理失智症長者的困境,也可以解決失智症汙名化的現象。
感謝福樂學堂的長輩們,日復一日地堅持上學,不斷地在認知促進的課程中,延緩疾病、學習自立自主,幫助自己也幫助家人,用最勤奮樂觀的態度面對失智症!
感謝福樂學堂的長輩們,日復一日地堅持上學,不斷地在認知促進的課程中,延緩疾病、學習自立自主,幫助自己也幫助家人,用最勤奮樂觀的態度面對失智症!