【活動報導】2018/11/29 爺爺奶奶快樂上學去─高雄福樂學堂舉辦認知訓練穿繩教學活動
與一般人想像的照護中心不同,由大同醫院社區健康發展中心所打造的「福樂學堂」打破藩籬,運用校園教室改造為日照中心,提倡老幼共學,讓長輩們開開心心的來到「學校上課」,彷彿回到兒時,而布置得宛如咖啡廳般明亮寬敞的教室,又似三五好友聚會的午茶場地,讓長輩們不再被疾病束縛,能夠在課堂
與活動中重拾健康,發展社交,延緩病程。
與活動中重拾健康,發展社交,延緩病程。
根據許多研究證實,適當的身體活動,包括有氧運動、肌力訓練,以及動動手指頭的手指操等,都有助於延緩認知障礙的程度,日本抗老之神白澤卓二博士在其書中亦有提到,透過手指動作的活動可以給予腦部適當的刺激。
R基金會首次受邀前往福樂學堂為失智的長輩們舉辦認知訓練活動,設計了簡單的穿繩板教學,讓樂福學堂的爺爺奶奶們活動手指靈活度與腦力,並在活動中與失智長者們互動,傳遞關懷。
R基金會首次受邀前往福樂學堂為失智的長輩們舉辦認知訓練活動,設計了簡單的穿繩板教學,讓樂福學堂的爺爺奶奶們活動手指靈活度與腦力,並在活動中與失智長者們互動,傳遞關懷。
活動中,爺爺奶奶的反應熱烈,對於色彩艷麗的穿繩材料和新的課程內容充滿興趣,迫不及待地動手折紙、穿繩,有人專注於自己手中的材料,也有人與同桌學員討論製作步驟,或者呼喊基金會授課人員協助,課堂上笑語聲不斷。
完成的相框中放入爺爺奶奶的個人相片,爺爺奶奶們拿著作品與基金會同仁聊起相片裡的趣事,有的奶奶覺得照片中衣服穿搭不夠完美,埋怨著拍照當時沒有人提醒,笑嘻嘻地拿著成品問,照片中漂亮還是真人漂亮;有的爺爺則是絮絮說起家中日常,兒孫們工作、學習忙碌,無法隨侍在側,卻也掩不住對兒孫成就的自豪;也有較中度失智的長輩,只是靜靜地坐在一旁看著同學們忙碌,而當基金會同仁協助製作時,他緩緩伸出手,幫助同仁扶著垂落的穿繩。
也許失智的爺爺奶奶們會慢慢地跟不上世界的快速變化,但外界發生的一切仍落在他們眼裡,映在他們的心上,只要我們放慢腳步,打開心扉,就可以感受到他們其實就在我們的身旁,並沒有遠去。
也許失智的爺爺奶奶們會慢慢地跟不上世界的快速變化,但外界發生的一切仍落在他們眼裡,映在他們的心上,只要我們放慢腳步,打開心扉,就可以感受到他們其實就在我們的身旁,並沒有遠去。
活動期間巧遇來自高雄醫學大學的交換學生,為福樂學堂的長輩們獻上一曲佳音,R基金會亦與他們分享基金會理念,邀請共同關懷失智症、抗齡照護及支持神經科學研究。
台灣正面臨老年化的社會,長期照顧的需求逐年增加,被診斷或隱藏的失智症病人也逐年上升,預防及治療失智症除了藥物之外,還需多管齊下,友善的環境、豐富的生活、適當的刺激都可以延緩失智病程,老幼共學的理念已在全球各地慢慢發酵,而想讓社會大眾接受這個理念、不再歧視失智患者,或將他們視為麻煩或危險,都需要更多的理解和溝通。
R基金會致力於失智症等神經退化性疾病的推廣與研究,期望高齡不是負擔而是一段美好安寧的人生過程。在本次的活動中,更讓我們堅定這個信念,務使更多人理解失智並不可怕,只要社會不對他們有所誤解,只要大家勇於面對,失智症患者一樣可以擁有快樂、豐富的人生。
R基金會致力於失智症等神經退化性疾病的推廣與研究,期望高齡不是負擔而是一段美好安寧的人生過程。在本次的活動中,更讓我們堅定這個信念,務使更多人理解失智並不可怕,只要社會不對他們有所誤解,只要大家勇於面對,失智症患者一樣可以擁有快樂、豐富的人生。